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樂善堂幼稚園豐富英語環境 外籍團隊打造全方位英語氛圍

香港01 | 2024-12-20

 

樂善堂幼稚園豐富英語環境 外籍團隊打造全方位英語氛圍

樂善堂幼稚園豐富英語環境 外籍團隊打造全方位英語氛圍
撰文:王玥晨
出版:更新:
 
 
 

雙語學習|樂善堂轄屬幼稚園 英語課程大革新

九龍樂善堂轄屬幼稚園致力於培育孩子的全面發展,希望每位孩子都能在充滿關愛的校園環境中探索和學習。樂善堂相信,早期教育是孩子一生學習的基石,因此其轄屬幼稚園注重情感、社交及認知能力的培養,促進孩子在各方面的成長。

 
外籍教師引導幼兒透過朗讀書籍來學習英語
外籍教師引導幼兒透過朗讀書籍來學習英語
 

根據幼稚園教育課程指引,語文經驗對幼兒的語文發展影響極大,恰當的早期英語經驗可培養幼兒對英語的興趣,樂於運用英語表達和溝通,並建立早期英語的意識和概念,奠定他們日後英語發展的基礎。幼兒在這階段發展基本英語聽、說能力和讀、寫能力會有助他們順利過渡到初小階段英語聽、說、讀、寫的學習。

樂善堂轄屬幼稚園深信,透過雙語教學,能幫助幼兒在多元文化的環境中茁壯成長。這種教學方式不僅能讓英語融入幼兒日常的學習環境,還可以增強他們的思維能力和解決問題的能力。

 
(左)外籍教師教導幼兒使用STEM學習機器人Bee-Bot;(右)外籍教師通過互動教學,引導幼兒了解動物的特徵
(左)外籍教師教導幼兒使用STEM學習機器人Bee-Bot;(右)外籍教師通過互動教學,引導幼兒了解動物的特徵
 

全方位英語語境|專業英語教學團隊 攜手締造優質英語學習環境

樂善堂轄屬七間幼稚園均有經驗豐富的外籍老師,組成強大的英語教學團隊。在全方位的英語學習氛圍下,幼兒面對以英語溝通的場合毫不怯慌。團隊透過共同備課和議課,設計一系列專門針對英語語境的活動。個別學校更採用劍橋英語教學,著重提高幼兒的英語讀、寫、聽、說能力,並營造生動有趣的學習氛圍,讓孩子在玩樂中自然學習英語,培養他們的自信心和表達能力,希望每位孩子都能在這樣的學習環境中充分發揮自己的潛能。

 
幼兒與外籍教師打成一片
幼兒與外籍教師打成一片
 
外籍教師進行共同備課和議課
外籍教師進行共同備課和議課
 

為了將英語學習融入幼兒的日常生活,讓他們有學以致用的機會,樂善堂轄屬幼稚園在教學中特別安排了「走出校園」的英語活動,例如進行超級市場英語探索活動,讓小朋友認識各種食材及付款方式的英文。此外,學校亦會帶幼兒到訪尖沙咀、銅鑼灣等旅遊景點,透過訪問外籍遊客,提升小朋友的英文表達能力和信心。這樣,他們不僅能在課堂上學習英語,還能自然地融入英語學習的氛圍中,全方位提升他們的英語能力。

 
外籍教師帶領幼兒進行超級市場英語探索活動
外籍教師帶領幼兒進行超級市場英語探索活動
 

幼稚園設備|升級教學設備 打造現代化學習環境

九龍樂善堂一向秉持「以學生為本」的原則辦學,持續投放資源於教育服務,致力為幼兒提供更完善及先進的教學設備,提升屬校的教育質素,推動幼兒教育的發展。

 
外籍教師與幼兒一同進行音樂及快樂傘活動
外籍教師與幼兒一同進行音樂及快樂傘活動
 
外籍教師與幼兒一同進行音樂及快樂傘活動
外籍教師與幼兒一同進行音樂及快樂傘活動
 
外籍教師與幼兒一同進行音樂及快樂傘活動
外籍教師與幼兒一同進行音樂及快樂傘活動
 

當中包括引入互動式電子白板和編程機器人,促進幼兒的互動學習,為他們提供更豐富的學習體驗。幼兒能夠通過觸控形式操作電子教學設備,激發他們的學習動機和興趣。

 
外籍教師引導幼兒使用互動式電子白板和編程機器人
外籍教師引導幼兒使用互動式電子白板和編程機器人
 

樂善堂轄屬的七間幼稚園均設有寬敞的校舍,部分校舍更設有室內體能場、多元遊戲區及情境教學Playhouse等,旨在為幼兒提供安全、舒適的學習環境。這些設施不僅鼓勵孩子們自由探索和創造,還促進他們的身心發展。

 
幼兒在室內體能場進行各種體能活動
幼兒在室內體能場進行各種體能活動
 

在室內體能場中,幼兒可以進行各種體能活動,培養協調性和平衡力;而多元遊戲區會提供不同學習主題的玩具,讓孩子們在遊戲中學習社交技巧和解決問題的能力。情境教學Playhouse則模擬日常生活場景,例如超級市場,幫助幼兒理解社會角色,增強語言表達和社交能力。

 
Joyful Play Supermarket (情境教學Playhouse)
Joyful Play Supermarket (情境教學Playhouse)
 

此外,幼稚園亦會定期舉辦各類主題活動,例如親子日、藝術展覽和戶外探索等,讓家長參與孩子的學習過程,增強家庭與學校的聯繫。樂善堂幼稚園致力於提供全方位的教育體驗,培養孩子的創造力、獨立性和自信心,為他們的未來奠定堅實的基礎。

 
幼稚園定期舉辦戶外探索和各類主題活動
幼稚園定期舉辦戶外探索和各類主題活動

 

原文網址:
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